Alberto Garcia e Maria Teresa Perez sono professori nel Dipartimento di Ingegneria dei Materiali a Università Carlos III di Madrid (UC3M). Entrambi sono interessati alla sostenibilità e, in particolare, all’economia circolare. Per questo stanno lavorando all’idea di sviluppare un master che colleghi la circolarità tra economia e ingegneria.
Allo stesso modo, sia Garcia che Perez Sono gli organizzatori del CIRMAT, abbreviazione di materiali circolari Un seminario sui nuovi sviluppi dell’economia circolare che coinvolge diverse istituzioni come CSIC o la Royal Spanish Society of Chemistry e aziende come Acciona o Ecoembes.
Questo incontro ha un obiettivo primario: Raggiungi lo studente. García spiega che il CIRMAT “tenta di risolvere i problemi del settore attraverso gli studenti stessi”. Spiega: “I docenti conosceranno in prima persona le opportunità e le esperienze delle tante persone che lavorano nel settore. Si presentano agli studenti con l’idea di migliorare la loro formazione per prepararli ad argomenti che saranno trovato all’estero”.
sostenibilità e ingegneria
Oltre a mettere in luce scienza e ingegneria, CIRMAT ha un obiettivo che i due professori perseguono: Crea un master che includa ingegneria ed economia circolare. In questo senso Perez afferma che “soprattutto, nel Nord Europa, e ancor più recentemente, in Italia, è stata approvata una proposta per un master in ingegneria dell’economia circolare”.
In Spagna non c’è nulla su cui concentrarsi sulla parte tecnica che vogliono affrontare perché, Di solito, l’economia circolare è trasferita solo alla sfera economica. “È vero che ovviamente incide sui consumi e sull’economia a livello globale, ma per rispondere all’economia circolare è necessaria una risposta ingegneristica anche delle tecnologie”, afferma il ricercatore.
Il master su cui stanno lavorando mira a preparare professionisti alle problematiche tecniche dell’ecodesign
Con la conferenza CIRMAT è necessario lavorare in questa direzione e soddisfare le esigenze dell’industria nei settori dell’economia circolare, risvegliando gli interessi degli studenti dell’Accademia per lo sviluppo di un programma di istruzione superiore che fornisca un’ultima risorsa.
“Vogliamo che non rimangano, come in altri master nazionali di economia circolare, in qualcosa di trasversale, ma che non risponda a quanto vuole il settore in termini di Design ed eco-designdice Perez.
E sebbene entrambi stiano ancora lavorando su un’idea che non può essere implementata al momento, sono chiaramente questa formazione Dovrebbe coprire tre chiavi primarie: “Il tema dei materiali sostenibili, dell’efficienza energetica e dello sviluppo sostenibile dei processi di produzione”, spiega questo insegnante.
A chi sarà diretto?
Il master, che non ha ancora un nome, ma che si spera di ottenere presto, mira a preparare professionisti in questioni tecniche legate alla progettazione ecologica. “L’idea è che tutti i laureati in settori di ingegneria come industriale, meccanico o elettrico, abbiano accesso a un master proprio come lo abbiamo in mente”, afferma Perez.
Possono essere formati anche studenti che non hanno una solida formazione in ingegneria, ma hanno una formazione in economia o addirittura in giurisprudenza. L’ingegnere spiega che l’idea è che “c’è un Grande varietà di materie in modo da poter integrare coloro che non hanno solide basi in ingegneria“.
Allo stesso modo, apprezzano la possibilità di condurre un corso preparatorio prima di iniziare la formazione Permetterà un primo contatto con contenuti scientifici Per sviluppare la loro formazione successiva in modo soddisfacente. Ma Garcia fa notare che”Sarà un master tecnico. Più progettato per i politecnici.”
Un potenziale master è rivolto a studenti laureati di vari settori dell’ingegneria.
Quota maggiore
L’impegno di questi due insegnanti si fa sentire anche nelle loro classi. Tutti e due Insegnare tecnologia ambientale Dove intendono coinvolgere gli studenti su temi legati alla sostenibilità, sempre a partire dalla tecnologia.
“La risposta degli studenti basata su CIRMAT e sostenibilità, forse per le aziende partecipanti o per i concorsi che si sono svolti, è stata molto buona”, affermano. Si noti che ultimamente Il livello di partecipazione e consapevolezza degli studenti è aumentato. “Stiamo sviluppando un nuovo tipo di attività in classe per aumentare la consapevolezza in un modo più esperienziale e realistico”, spiega Garcia.
Gli studenti hanno potuto essere maggiormente coinvolti in questi temi grazie ai loro due concorsi: #conSOSTENIBILIDAD e #mejoraTUc3m. Il primo, rivolto a master, dottorandi e studenti di ricerca, è sponsorizzato dalla Royal Spanish Society of Chemistry.
Hanno spiegato che “la risposta degli studenti basata su CIRMAT e sostenibilità è stata molto buona”
Il #MejoraTUc3m, invece, destinato agli studenti universitari con lo scopo di dimostrare idee sostenibili che possono essere applicate nel campus, è stato progettato da Fondazione Economia Circolare e il Collegio Ufficiale degli Ingegneri Industriali di Madrid (COIIM). I progetti premiati riceveranno i loro riconoscimenti al termine del simposio.
In questo modo, García e Pérez lasciano un seme che sperano possa germogliare presto per nominare finalmente un master che aprirà le porte agli ingegneri professionisti dell’economia circolare.
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