Con l’obiettivo di migliorare la presenza della medicina di famiglia nelle scuole di medicina, l’Accademia spagnola di medicina di famiglia di Valladolid riunisce una sessantina di accademici che fanno parte del corpo docente delle scuole di medicina di tutta la Spagna. Nel corso dell’incontro che si terrà a Valladolid nei prossimi giorni, uno dei gruppi di lavoro avrà il compito di definire
Linee strategiche per i contenuti accademici che dovrebbero rientrare nella materia di specializzazione Che abbia almeno 6 unità CFC con “standard minimi”. Questo è uno degli obiettivi e della linea strategica globale. Ma l’incontro affronterà anche altri temi come la definizione di tematiche trasversali con altre specialità, la necessità di rafforzare le pratiche nel campo della medicina di famiglia fin dai primi anni di laurea in medicina, e i processi formativi affinché il team di specialisti in medicina di famiglia da medicina possono facilitare il loro accreditamento nelle varie posizioni formative offerte e che accettano di far parte del personale docente e di ricerca, tra gli altri.
Scuole di medicina di famiglia
Si dovrebbe notare che Osservatorio dell’Accademia di Medicina Familiare e di Comunità della SpagnaQuella presentata mesi fa dimostrava che i piani di studio delle facoltà di medicina erano stati completati Materia specializzata nell’83 per cento dei casi. DottDi questi, era obbligatorio nel 94% dei casi. L’obiettivo che si prefiggono è quello di migliorare qualitativamente e quantitativamente la presenza della medicina di famiglia nelle università. Per l’AMFE la presenza della specialità nelle università è oggi pienamente giustificata perché è “una disciplina accademica che tutti gli studenti dovrebbero conoscere, perché la presenza di medici di famiglia ben formati incide sui livelli di salute della popolazione”. In questo senso, il gruppo di accademici ha indicato che “la presenza di dipartimenti/unità, docenti e l’esposizione alla medicina di famiglia nelle cure primarie influenzano la loro scelta di carriera”. Per quanto riguarda i recenti sviluppi delle notizie, valuto positivamente l’AMFE Inserimento di alcune proposte di modifica ai “Criteri di valutazione e requisiti minimi di riferimento”. “Benefici e competenze richieste per l’accreditamento”, recentemente aggiornato dall’Agenzia nazionale per la valutazione della qualità e l’accreditamento (ANECA). Come afferma l’AMFE, il fatto che “molti più professionisti medici e medici abbiano accesso a posizioni di insegnamento significherà un impegno per la sostenibilità delle nostre scuole di medicina”.
