Ministro dell’Università, Joanne Subrateha scelto di collaborare con le Comunità Autonome e la Conferenza dei Rettori delle Università Spagnole (CRUE) Incoraggiare la registrazione Nelle classi quando si vuole “motivare la frequenza maschile o femminile” per ridurre il divario di genere che si verifica in alcune professioni. Ciò influenzerà la professione sanitaria assistenza infermieristicaQuale 82 per cento donne. E molti studi sulla salute come medicina rappresentano generalmente il 70 percento della maggioranza.
Dall’altro lato, Lavori STEM con più uomini Concentrati anche su matematica, tecnologia e ingegneria Vedrai una diminuzione dei loro prezziin questo caso, per attrarre Donne che hanno una presenza minore. Nella professione informatica, gli uomini occupano l’86% dei posti, il 74% in ingegneria o il 64% in matematica.
Questi tagli mirano ad “abbassare il prezzo di iscrizione” per la minoranza di genere nel grado, “siano essi uomini o donne”, al fine di “generare un incentivo di natura economica e aumentare le rette”: “Idealmente, sarebbe essere così Di almeno 60 e 40 per centoSuperrat ha sottolineato.
durante la presentazione dello studio “La segregazione di genere negli studi universitari” Nella sede del ministero, Soubirates ha incoraggiato che “si può fare” con le comunità autonome e con il CRUE, perché l’organizzazione dei diplomi è di competenza dei dipartimenti autonomi e prevede incentivi per le materie senza affidarsi alle università “è molto difficile”.
“Dobbiamo iniziare Cerca altri meccanismima non possiamo farlo senza la complicità delle comunità indipendenti o delle università”, si è commossa la ministra riferendosi a soluzioni per ridurre il gender gap negli studi universitari: “Dobbiamo incentivare l’iscrizione ai corsi di laurea quando vogliamo favorire una presenza maschile o femminile .”
Il ministro ha commentato che vedono come “muoversi insieme” Con i Ministeri delle Parità, dell’Istruzione e della Formazione Professionale, della Scienza e dell’Innovazione per ridurre la segregazione nel sistema educativo. “Questo non è solo un tema per il ministero dell’Università, ma anche per l’uguaglianza, l’istruzione e la scienza, con cui abbiamo linee guida di cooperazione e con cui vediamo come possiamo andare avanti insieme”, ha precisato.
In questo senso è andata avanti la costituzione di un gruppo di lavoro interministeriale che possa lavorare su questo tema nei prossimi anni, con obiettivi comuni e raccogliendo le iniziative già in corso di realizzazione.
Disfunzioni sanitarie guidate da stereotipi
Lo studio qualitativo predisposto dal ministero dell’Università, in cui sono stati intervistati dieci esperti Analisi di casi di discriminazione negli studi universitari. Affermano che in questa distribuzione di genere del numero di studenti “influiscono fattori sociali, culturali e psicosociali, che sono legati al modo in cui i processi di socializzazione e la costruzione culturale delle identità in età molto precoce assegnano ruoli sulla base del genere”.
Ma ha sottolineato che nella scienza in generale “ci sono molte donne”, ma che “i pregiudizi si verificano in ingegneria”. “C’è un intero campo che in precedenza attribuivamo di più agli uomini campo della medicinaDove ora ci sono più donne”.
Sulle ragioni del verificarsi di questo “squilibrio” in alcune professioni universitarie, ha spiegato che esistono stereotipi “chiarissimi” che non dovrebbero essere accettati come “La scienza è meno favorevole alle donne O che la cura è meno favorevole agli uomini.
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